CASOS EXEMPLARES NO BRASIL
HABITAÇÃO MULTIFAMILIAR CONTEMPORÂNEA
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CASOS EXEMPLARES NO BRASIL
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CONTATO
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CONTATO
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Arquitetura para Crianças
2018-2020
A criança que conhece a cidade, suas nuances, problemas e potencialidades, se apropria dela, desenvolvendo relações de afeto com o ambiente urbano-arquitetônico. Desenvolve um olhar crítico e reflexivo sobre seu papel enquanto cidadã, compreendendo seus direitos e deveres, enquanto ator que participa ativamente do cenário urbano e social.
Este projeto objetiva possibilitar à criança do ensino fundamental, o aprendizado de conceitos relacionados à Arquitetura e Urbanismo de forma lúdica, estimulando processos de ensino-aprendizagem a partir da reflexão-em-ação. Contribui para a formação cidadã, estimulando a criança a desenvolver um papel ativo na cidade.
Coordenador do Projeto:
Prof. D. Sc. Cynthia Marconsini (Arquiteta - UVV)
Integrantes:
Arquiteta Patrícia Stelzer (Mestre, prof. Faesa)
Designer Michele Marconsini (Doutoranda PUC-RJ)
Alunos:
Chrislayne Gomes (UVV)
Debora Santana (UVV)
Luiza Pessoa (UVV)
Natalia Nicchio (UVV)
Como um casa fica em pé?
Nesta atividade, inspirada no Livro "CASACADABRA" das autoras Bianca Antunes e Simone Sayeg (Pistache Editorial) desenvolvemos atividades utilizando jujuba, palito de dente e papelão, para experimentar de forma divertida a função da estrutura nos edifícios.
Uma rua na cidade
Nesta atividades construímos coletivamente uma rua muito bacana, com casas, comércios, parque e muitas árvores na calçada. Exploramos de forma divertida, conceitos relacionados à arquitetura, à forma urbana e à vitalidade das ruas.
